Enseñanza y Aprendizaje de entornos virtuales
Generar, analizar y comprender las configuraciones de entornos para la enseñanza y el aprendizaje en línea implica, necesariamente, reconocer su enorme complejidad intrínseca, asociada a la gama de usos de estas tecnologías, a su diversidad y a la heterogeneidad de criterios utilizados para describirlos y clasificarlos.
Cabe señalar que la versión educativa de algunas de estas redes podría ser consideradas como "redes de aprendizaje", es decir, como grupos de personas que aprenden juntas ajustando el cuándo, el cómo y el dónde llevan a cabo las actividades asignadas, de acuerdo con sus necesidades y disponibilidad.
Influencia de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las TIC, poseen fundamentalmente las siguientes características: formalismo, interactividad, dinamismo, naturaleza hipermedia y multimedia; interactividad y conectividad.
Estas pueden llegar a introducir modificaciones importantes en determinados aspectos del funcionamiento psicológico de las personas, en su manera de pensar, trabajar, actuar, relacionarse y también de aprender.
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