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¿Qué Es Un Entorno Virtual de Aprendizaje?

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Es un espacio educativo alojado en la web y se conforma de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica mediante un ambiente electrónico hospedado en la red. Este sistema se creó para ser una solución a los cursos de educación a distancia en donde existe una relación docente-alumno, pero no cara a cara como en un curso presencial sino a través de videos, plataformas, entre otros. Está constituido por aplicaciones y/o programas informáticos que conforman un soporte para realizar actividades formativas de docentes y estudiantes, dando forma a las herramientas informativas. Es un medio de comunicación e interacción sincronizada entre docente y estudiante, para dar apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante tecnologías digitales, las cuales suplen a didáctica tradicional en el aula, plasmando así un aprendizaje significativo. Los EVA tienen dos dimensiones:  -Educativa: Sirven de soporte o infraestructura para el desarrollo de las propuestas educativas. -...

Educación y Web (Word Wide Web)

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  Es una red global de información que se accede a través de internet. Esta red consiste en páginas web y sitios web que contienen contenidos en forma de texto, videos, imágenes y otros medios. La web permite a los usuarios navegar y acceder a la información de manera eficiente utilizando navegadores web para explorar una amplia variedad de temas y recursos. Es una herramienta orientada al modelo de aprendizaje-enseñanza, generando el desarrollo a nuevas estrategias, capacidades y competencias entre los estudiantes, regulada por la experiencia y estrategias del docente, las cuales permiten un ritmo de modelos pedagógicos y las didácticas en apoyo tecnológico, donde el docente es el agente regulador hacia la dirección del aprendizaje. 1.- Redes sociales: Describe todas aquellas herramientas diseñadas para la creación de espacios que promuevan o faciliten la conformación de comunidades e instancias de intercambio social. 2.- Contenidos: Hace referencia a aquellas herramientas que fav...

Enseñanza y Aprendizaje de entornos virtuales

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Generar, analizar y comprender las configuraciones de entornos para la enseñanza y el aprendizaje en línea implica, necesariamente, reconocer su enorme complejidad intrínseca, asociada a la gama de usos de estas tecnologías, a su diversidad y a la heterogeneidad de criterios utilizados para describirlos y clasificarlos.   Cabe señalar que la versión educativa de algunas de estas redes podría ser consideradas como "redes de aprendizaje", es decir, como grupos de personas que aprenden juntas ajustando el cuándo, el cómo y el dónde llevan a  cabo las actividades asignadas, de acuerdo con sus necesidades y disponibilidad. Influencia de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las TIC, poseen fundamentalmente las siguientes características: formalismo, interactividad, dinamismo, naturaleza hipermedia y multimedia; interactividad y conectividad.  Estas pueden llegar a introducir modificaciones importantes en determinados aspectos del funcionamiento psicológico de las per...

Interacción Didáctica

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  La educación se ha visto en la necesidad de emplear herramientas tecnológicas web, que permiten mediar la comunicación e información de forma interactiva y didáctica.  En los procesos pedagógicos no es necesaria la presencia física, la didáctica se vale de herramientas tecnológicas para interactuar y mediar la comunicación, tomando en cuenta todos los elementos del proceso: institución, nivel de formación de los estudiantes, contexto en el que se desarrollan los estudios, características de los estudiantes y del profesor, currículo, evaluación, recursos, y en especial las herramientas tecnológicas a través de las cuales el docente emplea estrategias que permiten desarrollar el proceso pedagógico.  Los entornos dependerán a los distintos factores y se pueden clasificar en: Institucionales: Coherencia en la visión de las EVA, en el proyecto educativo institucional; disponibilidad de recursos económicos y humanos. Didácticos: Coherencia con el modelo de enseñanza-aprendiza...